Νοσηλεία και Έρευνα - Τεύχος 28 | PDF
Διερεύνηση των ερευνητικών τάσεων και των πεδίων της Ανοικτής και Εξ Αποστάσεως Εκπαίδευσης – Η μελέτη περίπτωσης του περιεχομένου των συνεδρίων του Διεθνούς Συνεδρίου για την Ανοικτή και εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση για
6ο Πανελλήνιο Συνέδριο «Ένταξη και Χρήση των ΤΠΕ στην Εκπαιδευτική Διαδικασία» - ΕΤΠΕ
Τι είναι η περιγραφική μελέτη και γιατί είναι σημαντική στην έρευνα;
Περιγράψτε την ερευνητική διαδικασία και τα εργαλεία που χρησιμοποιήθηκαν | PDF
Μεθοδολογικές προσεγγίσεις και εργαλεία στην επιστημονική έρευνα – Κέντρο Επιμόρφωσης και Διά Βίου Μάθησης
Με ακρίβεια μπορούν να αναγνωριστούν τα ακαδημαϊκά επιστημονικά κείμενα που γράφονται με τεχνητή νοημοσύνη - ΤΑ ΝΕΑ
PDF) Ο ρόλος του εκπαιδευτή ενηλίκων κρατουμένων. Μία μελέτη περίπτωσης
ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΕΣ ΚΑΤΑΘΕΣΗΣ & ΣΥΓΓΡΑΦΗΣ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗΣ ΠΡΟΤΑΣΗΣ ΜΔΕ ΔΙΑΔΙΚΑ
PDF) Μέθοδοι και τεχνικές συμμετοχικών ερευνητικών προσεγγίσεων | M.Ed Sofia Kasola - Academia.edu
Μεθοδολογία έρευνας: σχεδιασμός και οδηγίες - DeskNET Φοιτητικό Φροντιστήριο
ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ
Αξιοπιστία και εγκυρότητα εργαλείου αξιολόγησης ψηφιακών μαθησιακών αντικειμένων για τις Φυσικές Επιστήμες: μελέτη με εκπαιδευτικούς Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης|Θέματα Επιστημών Αγωγής
Σχεδιασμός και μεθοδολογία έρευνας: Όσα πρέπει να γνωρίζεις - iziPen
ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΕΡΕΥΝΑΣ
ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΕΣ ΚΑΤΑΘΕΣΗΣ & ΣΥΓΓΡΑΦΗΣ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗΣ ΠΡΟΤΑΣΗΣ ΜΔΕ ΔΙΑΔΙΚΑ
Μεθοδολογικές προσεγγίσεις και εργαλεία στην επιστημονική έρευνα
Untitled
Μελέτη: Επιστημονικά κείμενα που γράφονται με τεχνητή νοημοσύνη αναγνωρίζονται με ακρίβεια | ΣΚΑΪ
Dimitris Markopoulos
PDF) Αγγέλαινα, Σ., & Τζιμογιάννης, Α. (2010). Μελέτη της συμμετοχής και της γνωστικής παρουσίας μαθητών Γυμνασίου σε ένα εκπαιδευτικό ιστολόγιο. Θέματα Επιστημών και Τεχνολογίας στην Εκπαίδευση, 3(3), 113-128.
Πλήρες άρθρο - Ελληνική Ψυχιατρική Εταιρεία
Μελέτη για τη στρατηγική αξιοποίησης της Ευρωπαϊκής Ερευνητικής Υποδομής DARIAH – ΔΥΑΣ
PDF) Παράγοντες σχεδιασμού Μαζικών Ανοικτών Ηλεκτρονικών Μαθημάτων για την επαγγελματική ανάπτυξη εκπαιδευτικών: Μελέτη των απόψεων των συμμετεχόντων
